Pædagog til Gårslev Skole - Vejle, Danmark - Vejle Kommune

Beskrivelse

Om jobbet

Vi har brug for en pædagog, der brænder for at arbejde på en lille skole, hvor vi naturligt og fleksibelt hjælper hinanden med fokus på vores kerneopgave; børnenes læring og trivsel. Du skal være parat til at indgå i vores professionelle læringsfællesskaber, hvor man bl.a. åbner sin praksis for kollegaer, har sparringssamtaler og nysgerrigt arbejder med at udvikle sin egen praksis til gavn for børnene.
Vi er optaget af en legende tilgang til læring i mangfoldige læringsmiljøer, hvor alle børn oplever at være i privilegerede positioner.
Vi søger en kreativ pædagog, der kan skabe og igangsætte spændende kreative aktiviteter ud fra børnenes spor; aktiviteter som børnene står i kø for at deltage i.
Du skal kunne planlægge og gennemføre større og mindre forløb af kortere eller længere varighed både alene og sammen med kollegaer.
Du nyder at skabe gode hyggelige rammer for børnene. Praktiske opgaver såsom udsmykning, pyntning ved højtider, forberedelse af eftermiddagsmad, kagebagning mm. falder dig helt naturligt.
Vi er en funktionsopdelt SFO, og du vil skulle bidrage til stort set alle funktioner og kommer til at møde børn fra 0.-6.klasse, selvom det primært er indskolingsbørn, du skal være omkring.
Som pædagog på Gårslev Skole vil du komme til at have arbejdsopgaver i både SFO og skole. Din arbejdstid vil være skiftende indenfor tidsrummet kl
Vores morgen-SFO holder til på skolen, mens SFO efter skoletid foregår i "Fritidshuset", en selvstændig bygning, det ligger i forlængelse af skolen.

Vi forestiller os, at du som vores kommende pædagog:

Ser fællesskabet som en arena til at inkludere børn i store eller mindre grupper. Du er derfor nysgerrig på at skabe fællesskaber hvor børnene kan vise initiativ og være aktiv deltagende.

Er god til at skabe relationer og er bevidst om relationers betydning for læring, trivsel og dannelse.

Har en stærk fritidspædagogisk profil og ser legen, uanset om den er voksenstyrret eller ej, som et redskab til, at børn lærer sociale koder og normer for samvær. Du kan således både være rammesætter og deltagende i legen.

Kan samarbejde tværprofessionelt, så "det hele barn" ses.

Er nysgerrig og optaget af de forskellige pædagogiske tilganges effekt, når børn er i henholdsvis High og Low arousal.

Kan være både undrende og nysgerrig på den pædagogiske praksis samt tør og vil udfordres i dit fagprofessionelle virke