- at skabe sammenhæng og helhed i matematikundervisningen i overgangene mellem børne-, junior- og ungeuniverser
- at understøtte skoleledere og matematikvejledere i at udvikle de matematiske læringsmiljøer, så de bliver praksisnære, motiverende og meningsskabende
- at sætte fokus på, at matematikkens metoder og sprog kan inddrages og bruges i tværfaglige forløb med science og teknologi
- at facilitere de kommunale netværk for henholdsvis matematik og naturfag koblet med teknologiforståelse og bruge den nyeste forskning og lovgivning til at holde vejlederne opdateret
- at understøtte skolernes brug af kvantitative og kvalitative data til at følge og udvikle didaktiske tiltag
- at have et særligt fokus på en styrkelse af læringsmiljøerne for de fagligt svageste og de fagligt stærkeste elever i forbindelse med vores fælles fokus på fagligt løft
- implementering af fælleskommunal test og evalueringsplan
- implementering af fælleskommunal faglig handleplan i samarbejde med konsulent på læseområdet
- projekt- og procesledelse af udviklingsopgaver
- at givesparring til ledere og pædagogiske medarbejdere på skole og dagtilbud
- at facilitere netværk
- at kunne facilitere workshops og diverse mødefora
- at opsøge og formidle aktuel lovgivning, forskning og praksiserfaringer. Du vil skulle bidrage til både drift og udvikling indenfor mangeartede opgaver og være indstillet på, at der løbende vil være ad hoc-opgaver. Du skal have blik for at kvalificere både arbejdet i konsulentgruppen og decentralt på skolerne samt andre forvaltninger og fagområder. Din profil
Vi forventer, at du har solid erfaring med skoleområdet samt erfaring med at agere i og understøtte en politisk styret organisation.Af andre kompetencer kunne vi for eksempel pege på følgende:
- Vi forestiller os, at du er ajour med nyeste viden om børns matematiske udvikling og undervisningen i matematik og naturfag samt er klar på at sætte din viden i spil på anerkendende vis i alle tænkelige sammenhænge.
- Du er analytisk stærk og kan arbejde nysgerrigt, struktureret og løsningsorienteret med blik for organisationens perspektiv.
- Du er dygtig til at facilitere processer i store og små forsamlinger, fx møder, workshops, temadage.
- Du er god til at skabe sammenhæng mellem forskellige projekter og udviklingsspor.
- Du er åben og imødekommende med et ressourceorienteret menneskesyn.
- Du er analytisk stærk, arbejder forsknings- og databaseret og kan analysere og anvende data som afsæt for didaktiske og strategiske prioriteringer.
- Du er god til både mundtlig og skriftlig kommunikation.
- Du arbejder struktureret – både selvstændigt og sammen med andre – og kommer i mål med de opgaver, du har ansvar for.
- Du trives i en politisk styret organisation og navigerer let på tværs af faggrupper og kommunale snitflader.
- Humor og godt humør vil passe godt i vores team.Vi forventer, at du:
- har relevant uddannelse
- arbejder struktureret og er skarp på deadlines
- har erfaring med at styre processer
- har forståelse for at arbejde i en politisk ledet organisation
- du ser værdi og styrke i arbejdet med sammenhænge og gode overgange mellem dagtilbud og skole - herunder det tværprofessionelle samarbejde
- ser dig selv som en aktiv og engageret medspiller ind i den samlede konsulentgruppe med henblik på udviklingen af samarbejdet med skolers og dagtilbuds løsning af kerneopgaven.Det praktiske
Skoleområdet er en del af Børn og Kultur. Du bliver en del af en fagligt dygtig og dynamisk konsulentgruppe. Vi har et tæt samarbejde og flere snitflader med sekretariatet, kultur- og fritids- og dagtilbudsområdet.Du bliver ansat på skoleområdet, men vi har en forventning om, at du tænker et sammenhængende børne-ungeliv i et 0-18 års perspektiv.
Fysisk sidder alle konsulenter i Børn og Kultur sammen, og der er derfor et stort kollegialt samarbejde.
Der tilrettelægges et introforløb, hvor du bliver introduceret til organisationen og dine opgaver.
Brænder du for forvaltningsarbejde i Børn og Kultur – Skoleområdet i et tæt samarbejde med konsulenter i sekretariatet, dagtilbud og Kultur og Fritid– så hører vi gerne fra dig.
Yderligere oplysninger
Inden du søger stillingen, opfordres du til at kontakte afdelingsleder, Gitte Dyrendal Rosenlund på telefonStillingen er normeret til 37 timer ugentligt. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.
Tiltrædelse 1. juni 2024.
Ansøgning
Send din ansøgning, CV og bilag via ansøgningsknappen senest onsdag den 17. april 2024 kl
Vi afholder samtaler tirsdag den 23. april 2024.Haderslev Kommune
Vi understøtter borgernes liv fra de bliver født til de skal her fra. Vi udvikler foreningslivet i samarbejde med de frivillige. Vi skaber rammerne for, at virksomhederne kan udvikle sig. Vi arbejder hver dag for at give de bedste rammer for vækst og velfærd i vores kommune. Derfor er vores ambition, at vi inden 2030 vil have 250 flere i uddannelse, 500 flere indbyggere og 1.000 flere arbejdspladser i Haderslev Kommune.
Alt det kan du blive en del af med et job hos os i Haderslev Kommune.
Pædagogisk konsulent med kompetencer inden for matematik, naturfagsområdet og teknologiforståelse til Skoleområdet i Børn og Kultur - Haderslev, Danmark - Rådhuset Haderslev
Beskrivelse
Har du fingeren på den fagdidaktiske puls inden for matematik og de naturvidenskabelige fag? Og er du interesseret i at koble dette med teknologiforståelse og fremtidens kompetencer, så læs videre.
Vi søger en konsulent med stærk faglighed indenfor matematik og naturfagsområdet, der har et skarpt blik for elevernes motivation og involvering. Du skal være klar til at indgå i brede udviklingssamarbejder med vejledere, skoleledelser og konsulentkolleger for at indfri skolernes og kommunens ambitiøse mål. Du skal være procesfagligt stærk og god til at skabe motivation og relationer i skoleverdenen.
I Haderslev Kommune har vi ambitioner om at styrke almenområdet på folkeskolerne. Det skal ske gennem øgede deltagelsesmuligheder for børn og unge i udviklende læringsfællesskaber i almenområdet.
Som konsulent vil du indgå i mange tætte samarbejdsrelationer primært med vejledere, ressourcepersoner fra skolernes PLC, ledere på skoler samt konsulenter i Børn og Kultur.
Opgaven med at støtte ledere og pædagogiske medarbejdere i at udvikle skolerne, så børn og unges læring og trivsel øges, har vores helt særlige opmærksomhed.
Der er stor frihed i opgaveløsningen og fleksibel tilrettelæggelse af arbejdsdagen herunder muligheder for hjemmearbejde. Samtidig bliver du en del af et gensidigt forpligtende og kompetent konsulentteam. Vi gør brug af hinandens ressourcer og sparrer med hinanden. Vores samarbejde er baseret på humor, humør og stor arbejdsglæde – også på de travle dage.
Dine primære arbejdsfelter vil være: